Clase 1 15/03/2022
La idea central del texto permea la importancia que han tenido las tics dentro del ámbito tecnológico
y la utilidad y el desarrollo a implementar dentro del aula de clase. La evolución tecnológica ha sido
la visión de múltiples formas de promulgar el aprendizaje y las modalidades informáticas.
En el siglo XXI, acoplarse a las diferente formas de impartir una clase, uno de los ejemplos del artículo
de Leopoldo Perera, es el cambio drástico de los países europeos en su educación mientras en latino
América no nos hemos acoplado a un fuente tecnológica.
La premisa fundamental es que las tecnologías con una fuente educativa y un uso adecuado pueden
restaurar la forma en la que vemos el mundo, construyendo y estructurando otras herramientas de
enseñanza. Esta premisa va acompañada de resultados científicos veraces, Esto también cambiaría
la forma en la que los estudiantes ven el aprendizaje y promueve la autonomía.
Que el maestro cumpla con el adecuado uso de las tics en el área educativa.
2)Síntesis
Para dar una síntesis del texto necesitamos comprender las múltiples aserciones del texto
dentro de las que más destacan, que la modernidad contrajo la tecnología una forma de facilitar
multitud de procedimientos. La educación también fue partidaria en este cambio dando una dramática
vuelta en las formas de impartir las clases en Europa, en latino américa el cambio no ha sido de una
forma constructiva, muchos profes anquilosados no creen en las nuevas formas, por ello la educación
se estancó.
El fundamento primordial del texto no es criticar el desarrollo latino americano, sino ver las formas
en las que este puede mostrarse a la sociedad, hoy el analfabetismo tecnológico, es lo que condiciona
a todo el mundo.
La promoción de las ciencias informáticas pueden cambiar el paradigma demostrándonos lo que
podemos hacer, recreando la evolución tomada por el hombre y acoplándose a su método de vida.
Así la necesidad de transversalizar las áreas de una forma tecnológica para recurrir al contexto.
La enseñanza es equiparable a ver un contexto y utilizarlo para promover el conocimiento.
3)Opiniones sobre las ideas del autor
El autor tiene una consistente forma ver el mundo e interactúa y da soluciones a la problemática
y plantea la idea de porque el desarrollo de la educación mediante la tecnología, como nos lo
demuestra en la página 18, en la gráfica. Donde se hace un análisis tetracotomico de la educación
tecnológica, esto de acuerdo en su síntesis y la idea de promulgar el artículo como medio para que
los docentes y los estudiante puedan ver, todas las modalidades que generan cambio.
El texto nos zambulle en la importancia de las TICs y su desarrollo dentro de la sociedad.
No considero que estemos completamente atrás en este desarrollo aunque sí existen profes que
se quedaron con una visión retrógrada de la formación, muchos maestros acoplaron las tecnologías,
lo que necesitamos es más educación tecnológica para un adecuado uso como se nos plantea al final.
4) Imagen
La imagen demuestra la importancia de la tecnología, como un trabajador ya puede con un computado
r ejercer su empleo sin la necesidad de ir a otro establecimiento. Esto es necesario para la educación.
Ya que nos demuestra como desde el cambio de esta nuevas formas de empleo transitan y nos
hacemos de ellas y su importancia.
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